Õppesuunad
– Ettevõtluse tundides õpitakse rahatarkust ja ettevõtlikkust läbi eakohaste erinevate tegevuste. Eesmärgiks on ettevõtliku hoiaku kujundamine. Ettevõtlik laps on algataja, uute lahenduste otsija, tegutseb koos teistega, oskab seada eesmärke, on võimeline analüüsima ja viib alustatu lõpule. Ettevõtlust õpetatakse I ja II kooliastme majanduse algtõdede programmi “7 sammu“ kaudu.
– Programmeerimise tundides arendatakse läbi mänguliste ja praktiliste tegevuste ning erinevate nuti- ja robootikavahendite kasutamise loovust, loogikat, süsteemset mõtlemist ja probleemi lahendamist. Programmeerimise tunnis kasutatakse erinevaid vahendeid, nagu BeeBot robotid, Ozobot robotid, Lego WeDo 2.0 komplekt, Edisoni robot, Makey-Makey.
– Loova eneseväljenduse tundides keskendutakse lapse loovuse arendamisele mitmekülgsete projektide kaudu. Õpilastel on võimalus väljendada oma ideid, tundeid ja kogemusi läbi kunstiprojektide, mängude, animatsioonide ja dramatiseeringute. Selles valikaines arendatakse nii individuaalset eneseväljendust kui ka koostööd rühmas, aidates samal ajal arendada õpilase loomulikku uudishimu, algatusvõimet ja loovat mõtlemist.
– Aktiivse liikumise tundides keskendutakse liikumisrõõmu ja tervislike harjumuste kujundamisele läbi mänguliste ning mitmekülgsete tegevuste. Õpilased saavad osaleda liikumismängudes, läbida takistusradu, harjutada pallioskusi ning tegutseda koostöömängudes ja teatevõistlustes. Tundides arendatakse tasakaalu, koordinatsiooni, kiirust ja osavust ning kujundatakse enesekindlust ja meeskonnatööoskust. Oluline on õppida kokkulepetest kinni pidama, kaaslastega arvestama ja koos eesmärgi nimel tegutsema. Liikumine toetab õpilaste keskendumisvõimet, heaolu ja õpivalmidust.
